襄阳艺考生高考英语文化课考点:零冠词和冠词的活用_至臻新闻
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    襄阳艺考生万博manbetx官网主页英语文化课考点:零冠词和冠词的活用

    发布人: 万博manbetx官网app万博manbetx官网主页 发布日期:
    [摘要]在备考过程中,很多襄阳艺考生在学习文化课时不太重视对最基本的冠词知识的掌握。有关冠词中的定冠词和不定冠词的知识点已经讲解过,而关于零冠词和冠词的活用也很重要。

    在备考过程中,很多襄阳艺考生在学习文化课时不太重视对最基本的冠词知识的掌握。有关冠词中的定冠词和不定冠词的知识点已经讲解过,而关于零冠词和冠词的活用也很重要。

    1.不可数名词、复数名词表泛指,用零冠词。

    My father went to his doctor for advice about his heart trouble.

    我父亲去了医生那里寻求关于他心脏病的建议。

    2.名词前已有this,that,my,your,some,each,no,any等指示代词、形容词性物主代词、限定词以及名词所有格等限定时不再用冠词。

    She is not my type of women.

    她不是我心目中那类女人。

    His heart was beating wildly with fear.

    他的心因害怕而狂跳不已。

    Each student must hand in his exercise book.

    每个学生必须上交作业本。

    3.零冠词的用法口诀

    月、季、星期、节假、洲,

    称呼、头衔、职务前;

    三餐、球类、惯用语;

    学科、棋类名词前。

    Mr.Li is chairman of the meeting.

    李先生是本次会议的主席。

    He has no lessons on Sundays.

    他周日没课。

    4.高中常见的纯不可数名词有:baggage,language, furniture, health, weather, fun, space, advice, news, progress, information, luck, wealth等永远不能与不定冠词连用。

    Beyond the stars, the astronaut saw nothing but space.

    除了星星,宇航员只看见太空,看不到别的东西。

    5.系动词turn后的单数名词作表语,用零冠词。

    Has he turned scientist?

    他变成科学家了吗?

    6.“零冠词+单数名词+as/though+主语+谓语+主句”意为“虽然/尽管...,但是...”。

    Hero as he is, he has some shortcomings.

    虽然他是英雄,但他也有一些缺点。

    艺考生英语文化课上课中
    艺考生英语文化课上课中

    二、襄阳艺考生英语文化课考点:冠词的活用

    (一)抽象名词

    1.某些抽象名词被具体化,可与不定冠词连用。

    surprise 惊奇,惊讶 a surprise 一件意外的事 pleasure 愉快,高兴 a pleasure 一件乐事

    success 成功 a success 一件/个成功的事/人 pity 同情,怜悯 a pity 一件可悲/遗憾的事

    2.rain, snow, fog, wind, gas, fire, crop, coffee, tea, food, drink, ice, sugar等被具体化可与不定冠词连用。

    a heavy snow 一场大雪 two teas 两杯茶 two ices 两份冰激凌

    (二)具体名词的抽象化

    1. school, college, hospital, court, prison, bed, table, church等可被抽象化,并失去了原来的意义,需用零冠词。

    go to school 去上学 at table 在吃饭 in prison 蹲监狱 go to church 做礼拜

    (三)纯专有名词的普通化

    纯专有名词被普通化时可与冠词连用

    He is a Lei Feng. 他是一个活雷锋。

    Is that a Monet? 那是莫奈的画吗?

    (四)表示世上独一无二的事物的名词前的冠词活用

    如:sun,moon,world,sky 前往往用定冠词,但当这些名词前有形容词作定语时,可用不定冠词表泛指。

    The moon travels around the earth. 月亮围着太阳转。

    A new moon is hanging in the sky. 一轮新月悬挂在天空。

    We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。

    They are trying to make a new world. 他们正在努力创造一个新世界。

    上万美术生进行联考
    上万美术生进行联考

    (五)形容词比较等级前的冠词活用

    形容词比较等级前用定冠词表示“两者当中较...的”,而形容词比较级前用不定冠词,表示“更...”。most前用定冠词表示“三者或三者以上中最...的”,most 前用不定冠词,并无比较含义,most 等于very。

    Which is the larger country, Canada or Austral? 加拿大和澳大利亚哪个国家更大?

    It is a most useful book.(=a very useful) 它是一本非常有用的书。

    (六)序数词前的冠词活用

    “the+序数词”表顺序,而“a/an+序数词”表“又一,再一”。序数词修饰动词前,已成为副词,因此不必与冠词连用。

    Can you give me a second chance, please?(=another chance)

    请再给我一次机会好吗?

    He was only 5 years old when I first saw him.(adv.)

    当我第一次见他时,他只有5岁。

    (七)乐器和man,word前的冠词活用

    1.西洋乐器前用定冠词;中国乐器前不用冠词。

    play the piano; play the guitar; play erhu(二胡)

    2.man作为“人类”和word作为“消息”时需与零冠词连用。

    Word came that I was needed at home.

    有消息说家里需要我。

    Newton’s discovery completely changed man’s understanding of colour.

    牛顿的新发现彻底改变了人类对颜色的看法。

    希望广大襄阳艺考生在备考文化课时注意积累相关知识和素材,艺考文化课加油吧!