艺术生文化课历史辅导:古代中国中央官制的演变趋势与特点_至臻新闻
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    艺术生文化课历史辅导:古代中国中央官制的演变趋势与特点

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    [摘要]关于古代中国政治制度,艺考生大多停留在知晓不同历史时期的制度名称阶段,对制度演变过程中呈现的趋势与特点,以及统治者在此过程中考量的因素知之甚少,而后者恰是万博manbetx官网主页命题的着眼点,本文对此进行剖析,帮助艺考生快速有效掌握古代中国政治制度的考点。

    艺考生万博manbetx官网主页历史:古代中国政治制度考点剖析——中央官制的演变趋势与特点

    摘要:关于古代中国政治制度,艺考生大多停留在知晓不同历史时期的制度名称阶段,对制度演变过程中呈现的趋势与特点,以及统治者在此过程中考量的因素知之甚少,而后者恰是万博manbetx官网主页命题的着眼点,本文对此进行剖析,帮助艺考生快速有效掌握古代中国政治制度的考点。

    在百分制的万博manbetx官网主页历史试卷中,选择题占据半壁江山;选择题中,中国古代史、中国近现代史与世界史三分天下;政治制度又是中国古代史的重中之重,属于必考点,古代中国政治制度的重要性不言而喻。而艺考生对古代中国政治制度的学习,大多停留在知晓不同历史时期的制度名称阶段,对历代制度的演变趋势与特点理解模糊,更遑论知晓统治者在制度演变背后的考量因素。笔者将对古代中国政治制度进行剖析,帮助艺考生掌握该部分的万博manbetx官网主页考点。

    自秦始皇建立一整套从中央到地方的官制,专制主义中央集权制度在古代中国得以确立。然这一制度本身涵盖着两对重要矛盾其一,皇权与相权的矛盾;其二,中央与地方的矛盾。围绕着这两大矛盾,自汉始,历代封建统治者对国家官制进行了调整。本文对围绕皇权与相权这对矛盾进行的中央官制调整演变进行分析,帮助艺考生明晰古代中国中央官制的演变趋势与特点,并通过分析统治者在中央官制调整的过程中的考量因素,让艺考生知其然,也知其所以然。

    艺考生文化课考点汉代内外朝制度
    艺考生文化课考点汉代内外朝制度

    演变趋势

    (1)相权不断削弱,最高统治者的权力不断增强。

    秦统一六国后,秦始皇首创皇帝制度,独揽全国的军政等大权,丞相只是帮助皇帝处理政务,必须听命于皇帝;两汉时期,汉武帝创立中外朝制度,剥夺丞相的决策权。隋唐时期确立并完善了三省六部的管理体制,进一步削弱了相权,加强了皇权;北宋时,增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的职权,这样皇帝得以独揽大权;明朝废除宰相制度,彻底解决相权威胁皇权问题,君主权力得到极大增强;清朝设军机处,实现君主个人决断国家事务,君主专制发展至顶峰。艺考生对此趋势较为熟悉,注意与试题相结合。

    (2)内廷机构的外廷化。

    汉武帝设中朝,有尚书和中书之职,成为后世尚书省的发端。东汉设尚书台,长官称尚书令,品位低微,仍属内廷官署。三国曹操将尚书由内朝转为外朝官署,这是尚书省建立的开端。魏曹丕以尚书诸曹权力过大,另设中书省,掌管机要,起草和发布诏令。南北朝时侍中、散骑常侍的权力扩大,政出门下,遂有门下省的建制。至隋唐,终于形成完备的三省六部制,实现内廷机构外廷化。艺考生对此趋势比较陌生,注意理解。

    艺考生考点三省六部制
    艺考生考点三省六部制

    演变特点

    (1)制度在继承的基础上有所创新

    汉朝在承袭秦制的基础上,创立了中外朝制度。魏晋至隋唐时期,三省六部制逐步形成并完善,对后世影响深远。宋朝以中书门下为最高行政机构,并增设参知政事、枢密使、三司使,削弱了宰相的职权。元代以中书省为最高行政机构,同时又设立宣政院,作为统领宗教事务和管辖西藏地区的中央机构。明代废宰相,设内阁。清仿明制,设内阁、置六部,另开创性设立军机处,后者成为中央权力中枢。汉以后,历代统治者均是在前代制度基础上进行变革,制定符合自身需求与时代背景的制度,恰体现了制度在继承基础上的创新这一特点。这是万博manbetx官网主页命题的最重要角度,艺考生不可忽视。

    兼顾效率与制衡

    内廷、外朝互补,亦相互制衡。其对立统一,贯穿于中国古代历史上的各个阶段。这种格局,是中国古代专制主义集权政治背景下中枢机构的基本格局;是皇帝享有至高无上的权力,而又存在种种矛盾的情况下,难以避免的一种设权分职方式。皇帝总揽大权,为提高治事效率,需要身边有贴近的辅佐;身份不高的近臣因接近皇帝、掌管机密、参与决策而逐渐获取大权,“外化”为朝廷重臣;而当其“外化”之后,帝王便会赋予新的近臣以权力,同时产生再度“外化”的可能。如此层层剥离,中枢权力围绕着专制君权,由内及外不断转移。 此特点还可应用于地方官制的演变,也是万博manbetx官网主页的常见命题角度,艺考生要引起重视。

    综上,中央官制的变化,是由皇帝与宰相为首的官僚队伍之间的矛盾决定的:为提高政务处理效率,皇帝需要设置得力的办事机构,并赋予它权力;同时,又担心掌握权力的大臣权势日高,威胁到皇权,因而另设亲信机构予以制约。由此,中央机构逐渐演变形成权力分立的格局。艺考生在学习过程中,要注意透过现象看本质,掌握制度演变的趋势与特点。