艺考生文化课:教你破除高考历史的尴尬_至臻新闻
万博manbetx官网app万博manbetx官网主页 - 武汉万博manbetx官网主页文化课培训班_艺术生文化课补习_艺考生文化课培训 咨询电话 - 13469982688
招生范围:
山东省
河北省
福建省
广东省
安徽省
太原
南昌
郑州
长沙
武汉
  • 微信
  • QQ
  • 电话:186-2771-7080
  • 您现在的位置: 网站首页 >> 新闻动态 >> 艺考生文化课:教你破除万博manbetx官网主页历史的尴尬

    艺考生文化课:教你破除万博manbetx官网主页历史的尴尬

    发布人: 万博manbetx官网app万博manbetx官网主页 发布日期:
    [摘要]如今艺考生对历史科目,常抱着听天由命的想法。原因无他,上课也认真听了,课后也勤勤恳恳的背了,可一遇到万博manbetx官网主页题就懵了。所学非所考,考生能怎么办,只好听天由命了。此种情况屡见不鲜,万博manbetx官网主页历史也陷入了尴尬境地。

    艺考生万博manbetx官网主页历史的尴尬:老师教的万博manbetx官网主页基本都没考,万博manbetx官网主页考的老师基本都没教!

    新课改以来,全国卷历史万博manbetx官网主页命题大力加强对学习潜能和学科素养的考查,完成了由“知识立意”向“能力立意”的转型,加快了由考查艺考生学习结果到考查学习过程的演变;试题呈现出“远离教材”的特征;这使高中历史教学所惯常采用的死记硬背和题海战术已基本失灵。然当下诸多历史教师却固守原有的教学模式,在历史教学过程中对“知识用力过度”,课堂上,大量的时间在给艺考生慢条斯理的讲着课本知识;课后,让艺考生记忆所学的课本知识。然而,随着改革的深入,万博manbetx官网主页命题早已发生变化,拘泥于课本上的知识,早已不能对付万博manbetx官网主页试题。于是,艺考生们生出历史教学无用之感,反正老师教的万博manbetx官网主页基本都没考,万博manbetx官网主页考的老师基本都没教!

    随着万博manbetx官网主页历史改革的深入,考试与教学的距离越来越大。可见,尴尬的源头与学生无关,在老师身上。现在的考试不是考学生,而是考教师。在目前的课程标准的实施当中,薄弱环节不是学生,而是教师。

    艺考生历史怎么学
    艺考生历史怎么学

    万博manbetx官网app万博manbetx官网主页为你破除尴尬

    万博manbetx官网主页历史的尴尬怎么破?万博manbetx官网app万博manbetx官网主页为你出谋划策。万博manbetx官网app万博manbetx官网主页的历史教研组对近几年万博manbetx官网主页全国卷进行重点分析,通过带艺考生文化课经验,总结出全国卷命题趋势:

    第一:从构题上讲,往往呈现一个历史现象(可能是熟悉的,也可能是陌生的),调动和运用信息与知识理解历史现象的本质,分析背景、原因、影响,进行推理、比较、判断等。

    第二:从材料呈现形式讲,完全引用材料原文减少,更多是摘编材料,改编材料,创设情景,材料阅读的障碍减小。

    第三:从考查方式讲,重视历史发展的来龙去脉,重视横向打通政治、经济、文化之间的联系,中外联系,重视选考内容与必修内容的联系。

    第四:从内容上讲,不重视覆盖率,有一定随意性,但一些内容几乎必考,如中国史中的儒家文化、抗日战争,世界史中的古希腊、罗马,苏俄(联)的经济政策等。

    第五:从考查目标讲,重视读懂试题的图文情景和要求,在时空观念上设陷阱,注意大跨度综合;重视知识的理解,重视知识和信息的综合调动与运用,而非记忆;重视归纳、概括、分析、比较、评价、说明、论证等能力;重视阶段分析的方法、论从史出的方法、思辨的方法、逻辑推理的方法等。

    艺考生文化课复习讨论
    艺考生文化课复习讨论

    分析万博manbetx官网主页试题之余,对艺考生在大体重存在的问题进行总结:

    第一:知识碎片化

    第二:能力不过手,尤其是理解试题图文情景、读懂试题要求的能力、归纳概括能力、论证能力、表述能力等。

    第三:缺乏历史的思维,如时空观念、线索意识(发展意识)、阶段分析、联系意识、论从史出、史论结合、思辨等。

    针对上述两方面的问题,万博manbetx官网app万博manbetx官网主页历史教研组制定了针对历史万博manbetx官网主页的高效复习的文化课复习策略与方法:

    第一:教学内容的处理:重视主干知识的讲解、拓展与挖掘。

    万博manbetx官网主页历史文化课复习的核心的工作,就是在基础知识的解读、研究和整合上做好文章,知识的把握程度、角度,决定着艺考生备考的高度,细密度、轻松度和正确度。为此,复习必须做到——由此及彼,考点一拉一条线(古今贯通);以点带面,打破选修必修限(知识整合); 由表及里,中外比较事事连(中外关联);通史专题,历史脉络自然现(知识结构)。

    第二:合理时间安排,充分利用万博manbetx官网主页真题

    运用史料和问题精讲点拨,加强规律方法引导;把时间还给学生,重点关注学生的学;采取督促措施引导学生动手动脑整理知识;加强材料题的解题训练(材料训练要少而精,重点训练材料解读能力、概述能力、比较能力;评述能力);抓好文化课课堂限时训练(有目的的、专题式训练);周末进行限时考试,主要巩固本周学习成果;抓规范、抓落实。

    第三:针对试题类型,分析其解题思路,总结方法

    (1)做选择题的四大法宝(多用于“原因-结果型”)

    ①有没有(添枝加叶)——材料中有没有这个信息?

    ②对不对(鱼目混珠)——这个选项的结论本身对不对?

    ③全不全(以偏概全)——这个选项对材料信息概括得全不全?

    ④最佳否(最符合要求)——在最佳选择题,哪一选项最符合要求?

    (2)非选择题(主观题)

    非选择题由于是人工阅卷,阅卷老师对答卷卷面的视觉印象和感受和判分多少有着直接关系,因而评分误差一直是一个十分严重的问题。非选择题的答卷技巧特别是书写技巧非常重要。落实在卷面上的答案要做到 “五化”,即:1、书写工整化;2、层次段落化;3、表述要点化;要点要全,点到为止;4、要点序号化;5、重点重复化。

    尽量用材料关键词语或教材语言来回答。要从多个方面、多个角度来回答。采用历史专业语言答题,忌用口语。